小学教学参考2024，Issue(15) ：64-66.

浅谈农村小学英语教学中学生跨文化意识的培养

刘春霞
小学教学参考2024，Issue(15) ：64-66.
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浅谈农村小学英语教学中学生跨文化意识的培养

刘春霞1
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作者信息

  • 1. 江苏阜宁县郭墅中心小学(224403)
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摘要

在小学中高段英语教学中培养学生的跨文化意识,能够帮助学生理解不同文化、不同思维方式之间的差异,增强学生对自身文化的认同、对西方文化的理解,实现跨文化交际.教师要以培养跨文化意识为立足点,深入分析目前英语教学中存在的忽视思维方式差异、教学内容缺乏主体性、教学方式较为单一等问题,通过创设英语文化交际情境、联系实际注重角色体验等策略,培养学生的跨文化意识.

关键词

英语教学/农村小学/跨文化意识

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)(D/2021/02/362)

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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