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非正式学习:"互联网+"视域下英语学习的另一向度
非正式学习:"互联网+"视域下英语学习的另一向度
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中文摘要：
随着互联网的普及和发展,非正式学习虽逐渐成为一种重要的学习方式,但是也面临着一系列的问题和挑战.教师要明确"互联网+"视域下英语非正式学习的特征与现状,在英语非正式学习中以学生为中心,立足实际,整合线上线下资源,利用社交媒体,促进学生的交际互动学习;同时,坚持做好家庭与学校的协同,以形成学习共同体,促进学生英语核心素养的提升.
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作者：
魏晓宇
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作者单位：
江苏常州市武进清英外国语学校(213100)
关键词：
小学英语
互联网+
非正式学习
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(15)
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