小学教学参考2024，Issue(16) ：65-67.

统编语文教材六年级下册"古诗词诵读"板块教学策略——以《采薇(节选)》为例

王少肇
小学教学参考2024，Issue(16) ：65-67.
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统编语文教材六年级下册"古诗词诵读"板块教学策略——以《采薇(节选)》为例

王少肇1
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作者信息

  • 1. 安徽黄山市祁门县教育局教研室(245600)
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摘要

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,是语文教育教学的重要资源,承载着丰厚的育人价值.六年级下册教材最后的"古诗词诵读"板块选编了十首古诗词,目的是增加学生的积累,引导学生迁移运用小学阶段掌握的学习古诗词的方法,为更高年段的学习做准备.这个板块的教学,可通过熟读积累、提供学习支架、研读课标及教材等方法,培养学生的语感,做好小学与初中的衔接,同时激发学生学习古诗词的兴趣,丰厚学生的人文素养.

关键词

统编语文教材/古诗词诵读/《采薇》/教学策略

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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