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以数字化技术助推语文教学实效提升——以统编语文教材五年级上册第四单元《圆明园的毁灭》教学为例

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在新时代背景下,语文教学面临着新的机遇和挑战.数字化技术为教育注入新的活力,为教学变革带来新契机.以统编语文教材五年级上册第四单元《圆明园的毁灭》一课为例,教师可以在导入、识字、探究、诵读、拓展等环节,运用多媒体课件、教学软件、在线互动工具、虚拟现实技术等数字化手段,优化教学过程,提升教学实效,助力学生语文核心素养的提高.

刘广淼

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广西容县容州镇第三小学(537599)

小学语文 数字化技术 教学实效

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
年,卷(期)：2024.(16)