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学习任务群在单元习作教学中的落实——以五年级下册第七单元为例
学习任务群在单元习作教学中的落实——以五年级下册第七单元为例
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中文摘要:
语文新课标将"学习任务群"作为语文课程组织与呈现的主要形式.因此,教师要充分理解学习任务群的内涵、本质,在教学实践中落实学习任务群.在教学统编语文教材五年级下册第七单元的习作时,教师要根据教材读写一体化的编排原则,统整单元学习任务,明确素养导向;要统整单元教学资源,引导学生积累表达经验;要统整学习活动,落实学习任务;要统整评价过程,及时拨乱反正.这样,展开单元习作教学,不仅能提高学生习作能力,而且能发展学生的系统思维能力.
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作者:
缪伟华
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作者单位:
江苏泰州市城东中心小学(225300)
关键词:
整体视域
单元习作
学习任务群
语文新课标
出版年:
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
年,卷(期):
2024.
(16)