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低年级写话教学探究
低年级写话教学探究
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中文摘要：
写话在低年级语文教学中占据了非常重要的地位,对识字写字、语言表达等方面都有一定的影响.2022年发布的语文新课标,对低年级写话提出了阶段目标.以统编语文教材为基础,教师可以从教材的写话优势和写话挑战两个方面出发,以课内教材为主、课外教材为辅,深入推进低年级写话教学,助力学生表达能力的提高.
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作者：
夏雪
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作者单位：
江苏泰州市实验小学(225300)
关键词：
小学语文
统编语文教材
低年级
写话教学
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(16)
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