小学数学是什么——基于数学哲学视角的回答

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中文摘要：弄清楚"小学数学是什么"对小学数学教学有着十分重要的意义.基于数学哲学视角,强调小学数学是关系的科学,是符号的科学,是抽象的科学,是充满人文精神的科学,是发现的科学,是应用的科学,是意义的科学,同时不否认还存在其他对小学数学的认识.可见,对于"小学数学是什么"这一问题,应该以多元化的后现代主义哲学观来审视.从数学教学活动是一种认识论的角度来说,只有对"小学数学是什么"进行深刻的思考,才能更好地理解数学和开展数学教学.

作者：

胡吉振、尤优、马寒池、金若怡、李佳达

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作者单位：

浙江丽水学院教师教育学院(323000)

关键词：

小学数学数学哲学视角关系符号

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(17)