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一图三用,让思维之花绽放——人教版教材"鸽巢问题"教学实践与反思

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在人教版新教材六年级下册的"数学广角"单元中,"鸽巢问题"这一教学内容较旧教材有较大的改动.文章旨在探讨如何通过精心设计的组图来深入挖掘"鸽巢问题"的教学价值,以此促进学生思维能力的发展,并培养他们的核心素养.

罗芳、黄宁宇

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江西金溪县教育体育局教师发展中心(344800)

江西金溪县实验小学(344800)

鸽巢问题 枚举法 平均分法 反证法

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
年,卷(期)：2024.(17)