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音乐课堂中爱国歌曲的教学探索

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爱国歌曲具有丰富的教育价值.在小学音乐课堂教学中,教师适时引入爱国歌曲,创造教育契机,能给学生带来学习启迪.教师可从遴选教学资源、创设学习情境、创新实践活动、延伸技能训练等角度出发,基于学生的学情,优化音乐教学方案,制订多元化教学目标,有针对性地推出多样化的学习活动,以满足学生的个性化发展需求,助力学生学科核心素养的发展.

朱莉萍

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安徽合肥市西园新村小学南校(230031)

音乐教学 爱国歌曲 教学探索

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
年,卷(期):2024.(18)
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