小学教学参考2024，Issue(18) ：43-45.

聚焦"双减",优化低年段体育与健康家庭作业设计

黄上洁
小学教学参考2024，Issue(18) ：43-45.
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聚焦"双减",优化低年段体育与健康家庭作业设计

黄上洁1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市阳光新城学校(530219)
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摘要

"双减"政策的实施,对作业设计提出了新要求,旨在充分发挥作业的育人功能.如何将"双减"政策转化为切实可行的实践策略,打造作业新样态,成为教师亟待思考与探究的重要课题.结合体育与健康课程特点和小学低年段学生的认知需求,体育与健康家庭作业的设计应以趣为先,以能为上,以德为基,以期推动小学体育与健康教学走向趣味化、素养化、高效化,为课堂教学赋能,为学生成长助力.

关键词

"双减"政策/体育与健康/家庭作业/低年段

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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