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建构"互联空间"语文课堂教学生态

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语文新课标强调要充分利用现代信息技术，赋能语文课堂教学，丰富学习资源，拓展学习空间。为此，教师要建构"互联空间"教学生态，以走出传统教学的窘境。在课堂上，教师要围绕主题扩展学习内容，搭建资源网络结构;要变革学生的学习方式，凸显学生的主体地位;要依托信息平台搜集数据，发挥大数据客观公正的评价作用。这样教学，不仅顺应社会发展的要求，而且满足学生学习的内在诉求，能有效培养学生的语文核心素养。

韩国权、王金涛

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语文课堂 互联空间 教学生态

江苏省"十三五"教育科学规划2020年度课题(重点自筹)

B-b/2020/02/61

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
年,卷(期)：2024.(19)