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基于学习任务群的现代诗学习活动设计
基于学习任务群的现代诗学习活动设计
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中文摘要：
基于"文学阅读和创意表达"学习任务群的现代诗教学,教师要深刻解析学习任务群、语文要素、诗歌文本三者之间的逻辑关系,正确把握教学目标,坚持情境性、实践性、综合性原则,设计"诗语体验式、诗境代入式、诗意辨析式"等指向现代诗文学特征的学习活动,以培养学生文学的阅读及审美能力,发展学生的审美创造素养.
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作者：
倪晓琴
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作者单位：
浙江湖州市德清县逸夫小学(313200)
关键词：
学习任务群
现代诗
学习活动
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(19)
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