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摭谈素养导向下语言运用的目标设定与教学建议

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在语文课程中,学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体言语经验发展过程中得以实现.明晰语言运用的目标指向及教学操作是落实语文核心素养的关键.核心素养导向下的语文教学,应以扎实掌握语言文字为基础目标,以灵活运用语言文字为发展目标,以形成对语言文字深厚的感情认可为高级目标.

蓝征

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广西南宁市马山县白山镇 大同小学(530600)

素养导向 语言运用 目标设定 教学建议

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
年,卷(期):2024.(19)