小学教学参考2024，Issue(21) ：13-15.

重探究,说算理,会算法——苏教版数学教材一年级下册"两位数加减整十数、一位数"教学片段与思考

余浩
小学教学参考2024，Issue(21) ：13-15.
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重探究,说算理,会算法——苏教版数学教材一年级下册"两位数加减整十数、一位数"教学片段与思考

余浩1
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作者信息

  • 1. 江苏泗洪县泗洪第一实验学校(223900)
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摘要

以苏教版数学教材一年级下册"两位数加减整十数、一位数"的教学为例,通过教材解读后设计以下的教学活动:复习旧知,回忆两位数加法的算法;直观操作,探究两位数加整十数、一位数;知识迁移,探究两位数减整十数、一位数;巩固练习,解决两位数加减法的实际问题.这样教学,既使学生深入理解算理,逐步掌握两位数加减整十数、一位数的计算方法,又有助于发展学生的逻辑思维、探究能力,实现提升学生数学核心素养的目标.

关键词

苏教版教材/两位数加减法/算理

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量1
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