重探究,说算理,会算法——苏教版数学教材一年级下册"两位数加减整十数、一位数"教学片段与思考

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中文摘要：以苏教版数学教材一年级下册"两位数加减整十数、一位数"的教学为例，通过教材解读后设计以下的教学活动:复习旧知，回忆两位数加法的算法;直观操作，探究两位数加整十数、一位数;知识迁移，探究两位数减整十数、一位数;巩固练习，解决两位数加减法的实际问题。这样教学，既使学生深入理解算理，逐步掌握两位数加减整十数、一位数的计算方法，又有助于发展学生的逻辑思维、探究能力，实现提升学生数学核心素养的目标。

作者：

余浩

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作者单位：

江苏泗洪县泗洪第一实验学校(223900)

关键词：

苏教版教材两位数加减法算理

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(21)