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中华优秀传统文化融入道德与法治教学的探索
中华优秀传统文化融入道德与法治教学的探索
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中文摘要：
道德与法治学科教学内容和中华优秀传统文化有诸多的融合点。教师深入挖掘道德与法治教材内容，通过整合诗词资源、渗透技艺文化、融入传统节日、发掘历史事迹等途径，在学科教学中融入中华优秀传统文化，推出具有浓厚传统文化特色的学习活动，为学科学习注入活力，能有效调动学生参与学习的积极性，彰显道德与法治学科传承中华优秀传统文化的职责。
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作者：
朱玲玲
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作者单位：
江苏启东市南苑小学(226200)
关键词：
中华优秀传统文化
道德与法治
融合
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(21)
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