小学教学参考2024,Issue(21) :77-79.

浅谈英语对话课教学的策略

王凤云
小学教学参考2024,Issue(21) :77-79.

浅谈英语对话课教学的策略

王凤云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西全州县教育局(541500)
  • 折叠

摘要

对话课是小学英语教学的主要课型之一,对培养学生的口语表达能力和思维能力等具有重要作用.英语对话课中,教师要不断优化和创新教学策略,可通过"深入单元分析,确定教学主题""根据课程内容,制订教学目标""加强实践应用,优化教学过程""及时评价检测,提升教学有效性"等策略,为学生营造良好的学习氛围,增强其对语法知识的应用能力,使学生的英语能力得到全面提升.

关键词

小学英语/对话课教学/主题/目标/应用/评价

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
参考文献量2
段落导航相关论文