劳动教育融入语文教学实践探究

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中文摘要：在全新的时代背景与社会大环境下,课程改革也在不断向纵深发展.为了更好地适应社会发展的需要,教育部门进一步落实和完善学校劳动教育模式,要求学校根据不同年龄段学生的特征采取更有针对性的教育方式.语文课程作为小学阶段的重要课程之一,在深化劳动教育方面起着重要的推动作用.因此,将劳动教育融入小学语文教学中,不仅能够拓展语文教学的外延,实现跨学科协同育人的目标,还能够培养学生的审美情趣和崇尚劳动的美德,对促进学生稳定健康发展有着重要的现实意义.

作者：

姚尚应

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作者单位：

安徽桐城市龙腾小学办学集团校(231400)

关键词：

劳动教育语文教学劳动观念劳动能力劳动技能

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(21)