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语文教学中融入劳动教育的策略探究
语文教学中融入劳动教育的策略探究
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中文摘要：
在语文课堂中融入劳动教育，可以更好地发挥语文学科的育人功能。因此，教师要注重对语文教材中蕴含的劳动教育资源进行挖掘与分析，明确劳动教育在语文教学中的价值，找准劳动教育与语文教学的融合点，使学生在学习语文的过程中受到劳动教育，感受与体会劳动的意义，获得深刻的情感体验，从而促进学生的全面发展。
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作者：
李玉菊
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作者单位：
贵州纳雍县昆寨苗族彝族白族乡中心小学(553312)
关键词：
小学语文
劳动教育
融合教学
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(21)
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