修订后一年级上册统编语文教科书的分析及教学思路

李扬 ¹何捷²

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作者信息

1. 江西九江市武宁县第六小学(332300)
2. 福建福州市闽江师范高等专科学校(350000)
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摘要

2024年秋季学期,修订后的一年级上册统编语文教科书将全面使用.修订后的教科书和修订前的教科书相比,出现了一些新的变化,主要体现在爱国教育、单元结构、学习时长以及选文安排上.这些变化,体现《义务教育语文课程标准(2022年版)》的新理念,更符合学生的语文学习心理.教学时,教师要认真解读教材,理解编者意图,根据教材文本特点,聚焦学习任务群,创设真实的学习情境,引导学生展开语文实践活动,培养学生的文化自信、语言运用能力、思维能力等,发挥统编语文教科书的育人价值.

关键词

统编语文教科书/一年级上册/爱国教育/单元结构

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出版年

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

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