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指向核心素养的一年级语文家庭作业设计探索

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一年级是学生兴趣培养、习惯养成的重要起步阶段。一年级语文教学中,怎样设计非书面的家庭作业?教师要以育人为核心点,以素养为立足点,以实践为支撑点,充分把握教材内容,考虑学生的身心特点,既设计有助于巩固课内知识的基础性作业,又设计能进行课外延伸的拓展性、综合性、实践性作业。

刘敏

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安徽潜山市彰法山小学(246300)

语文教学 核心素养 一年级 家庭作业

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
年,卷(期):2024.(22)