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小学数学项目式学习的教学实践探索——以"认识圆柱"教学为例
小学数学项目式学习的教学实践探索——以"认识圆柱"教学为例
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中文摘要:
项目式学习是指向素养的新型教与学的模式.项目式学习是以真实情境为基础,以问题为导向,以实践为主要活动方式,以项目成果为导向的逆向教学,使学习者在真实情境中发现问题、提出问题并分析与解决问题,实现向"学习者为中心"和"能力中心型"的转变.
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作者:
王徐娟
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作者单位:
江苏苏州工业园区景城学校(215000)
关键词:
项目式学习
认识圆柱
实践教学
出版年:
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
年,卷(期):
2024.
(23)