小学教学参考2024，Issue(23) ：41-43,47.

小学数学项目式学习的教学实践探索——以"认识圆柱"教学为例

王徐娟
小学教学参考2024，Issue(23) ：41-43,47.
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小学数学项目式学习的教学实践探索——以"认识圆柱"教学为例

王徐娟1
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作者信息

  • 1. 江苏苏州工业园区景城学校(215000)
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摘要

项目式学习是指向素养的新型教与学的模式.项目式学习是以真实情境为基础,以问题为导向,以实践为主要活动方式,以项目成果为导向的逆向教学,使学习者在真实情境中发现问题、提出问题并分析与解决问题,实现向"学习者为中心"和"能力中心型"的转变.

关键词

项目式学习/认识圆柱/实践教学

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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