小学教学参考2024，Issue(23) ：54-56.

锚定核心问题 渗透转化思想——以数学主题活动"曹冲称象的故事"教学为例

张丽
小学教学参考2024，Issue(23) ：54-56.
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锚定核心问题 渗透转化思想——以数学主题活动"曹冲称象的故事"教学为例

张丽1
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作者信息

  • 1. 江苏徐州市桃园路小学(221000)
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摘要

为了锚定核心问题,渗透转化思想,文章以苏教版小学数学第二学段数学主题活动"曹冲称象的故事"教学为例,通过对教学内容的解读,设计了"导入故事情境,提出数学问题""锚定核心问题,感悟转化思想""借助具身体验,运用等量代换""感受科技发展,思考另类转化"的四个教学步骤.

关键词

曹冲称象/主题活动/转化思想

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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