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小学数学实验教学基本程序与原则的实践与思考
小学数学实验教学基本程序与原则的实践与思考
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中文摘要：
数学实验倡导让学生在"做数学""玩数学"的过程中,提升对数学知识的理解和应用能力.但是,不同学段的数学实验教学有不同的特点,文章结合小学生认知发展特点和小学数学教学实践,对小学数学实验教学的基本程序和原则提出几点思考建议.
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作者：
袁昱
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作者单位：
江苏江阴市璜土实验小学(214445)
关键词：
小学数学实验
基本程序
基本原则
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(23)
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