小学教学参考2024，Issue(25) ：18-20.

第一学段语文课堂提问存在问题及应对策略

邓梅华
小学教学参考2024，Issue(25) ：18-20.
✕
  • 维普
  • 万方数据

第一学段语文课堂提问存在问题及应对策略

邓梅华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东韶关市曲江区实验小学(512100)
  • 折叠

摘要

提问作为课堂教学的重要环节,它的质量直接影响教学的质量.当前,第一学段的语文课堂提问存在碎片化、层次低以及缺乏指向性、趣味性等问题.因此,教师要从语文新课标、语文教材以及学生学习心理等方面进行分析,寻找产生问题的原因;同时,采取有效策略,通过设计核心问题,引导学生从不同角度开展深入探究,理解、体验文本的丰富内容.这样,能提升第一学段的课堂教学质量,发展学生的语文核心素养.

关键词

第一学段/语文课堂/有效提问

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
段落导航相关论文