小学教学参考2024,Issue(25) :39-41.

整合:语文单元整体教学新路径

樊爱霞
小学教学参考2024,Issue(25) :39-41.

整合:语文单元整体教学新路径

樊爱霞1
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作者信息

  • 1. 江苏如东经济开发区实验小学(226400)
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摘要

单元整体教学是义务教育课程改革的方向和重点,目的是提高学生的核心素养,发展学生的思维能力.在语文单元整体教学中,教师要注重整合:统整语文要素,准确提炼单元核心概念,保证教学内容有针对性、有深度;重组多种资源,系统构建单元任务框架,让单元整体教学具有层次性、系统性;重构学习路径,根据清晰的目标与内容循序渐进地推进教学,让学生得到不断的进步与发展.这样的整合为单元整体教学带来了新思路,有利于提升学生的学习效率,培养学生的语文核心素养.

关键词

单元整体教学/整合教学/语文要素

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
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