小学教学参考2024，Issue(25) ：42-44.

第一学段融图入文的阅读教学策略

王景艳
小学教学参考2024，Issue(25) ：42-44.
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第一学段融图入文的阅读教学策略

王景艳1
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作者信息

  • 1. 江苏新沂市春华小学(221400)
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摘要

语文新课标强调,第一学段要借助图画进行教学,让学生感受阅读的乐趣.融图入文阅读策略符合第一学段阅读教学实际,能有效调动学生学习的积极性,让学生感受到语文学习的乐趣.在课堂上,教师可通过图画助读、绘本读说、绘本演绎、绘本写绘等策略,引导学生扫清阅读障碍、提取文本信息、体验文本情感、丰富文本表达,从而感受到阅读的乐趣,逐渐爱上阅读,形成阅读习惯,最终获得阅读能力和表达能力的提升.

关键词

绘本阅读/融图入文/自主探究

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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