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小学数学教学"用错"三部曲——以"画垂线"为例
小学数学教学"用错"三部曲——以"画垂线"为例
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万方数据
中文摘要：
数学学习中,学生难免会出错.面对学生出现的错误,教师要喜用错误、善用错误、用足错误.文章通过展示画垂线的几个教学片段,以及教师指导学生自主思考,化错误为机遇,变"事故"为"故事",巧妙利用学生的错误打开学生的思维,有效实现了思维进阶.
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作者：
肖安群、孙良菊
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作者单位：
安徽含山县环峰第二小学(238100)
关键词：
化错教学
画垂线
小学数学
基金：
安徽省2023年度教育装备立项课题
项目编号：
ZB23169
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(26)
万方数据
