小学教学参考2024，Issue(27) ：42-44.

以赛促练 以赛养习 以赛提质——体育与健康"常赛赋能"教学实践探索

马文龙
小学教学参考2024，Issue(27) ：42-44.
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以赛促练 以赛养习 以赛提质——体育与健康"常赛赋能"教学实践探索

马文龙1
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作者信息

  • 1. 江苏徐州市云兴小学(221000)
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摘要

教育部明确提出学校体育课程要做到"教会、勤练、常赛".在小学体育与健康教学中,教师注重"常赛"机制的运用,可以帮助学生养成良好的体育运动习惯,培养学生的体育运动技能,增强学生的体质.教师以"常赛"为教学载体,融合体育与健康项目,运用以赛促练、以赛养习、以赛提质等教学策略,能够有效落实体育与健康教育目标,促进学生的全面健康发展,培养学生的终身体育意识.

关键词

体育与健康/常赛/促练/养习/提质

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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