国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学参考
2024,
Issue
(27) :
45-47.
大课间体育活动与体育课有效融合的策略
杨成霞
小学教学参考
2024,
Issue
(27) :
45-47.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
大课间体育活动与体育课有效融合的策略
杨成霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏盐城市青年路小学(224000)
折叠
摘要
要实现小学大课间体育活动与体育课程的有效融合,教师就要从精选运动项目、实现观照设计、追求运动创新、体现因材施教、倡导全员参与、促进课程融合、延伸训练设计、培养运动习惯等方面进行设计和组织,以丰富大课间的运动内容、凸显大课间的运动特色、强化大课间的运动体验、创新大课间的运动应用.教师有意识地将大课间体育活动与体育课程相融合,有助于培养学生良好的运动习惯.
关键词
大课间
/
体育活动
/
体育课
/
融合
引用本文
复制引用
出版年
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果