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"学为中心"视域下阅读教学的思考

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语文新课标的颁布标志着核心素养时代的到来。这要求教师既要反思"教为中心"的课堂存在的问题,又要转变阅读教学观念,突出学生的学习主体地位,构建以"学为中心"的课堂。教师要明确阅读学习的内涵是什么,根据阅读学习的策略进行教学设计,并结合学情调整教学策略。这样能使阅读教学变得更加系统、综合,引导学生从碎片化学习走向整体性学习,真正提升学生的语文核心素养。

梁娟

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浙江东阳市横店镇南上湖小学(322118)

"学为中心" 阅读教学观念 核心素养

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
年,卷(期):2024.(28)