小学教学参考2024，Issue(28) ：36-38.

深化理性思维,培育核心素养

周美
小学教学参考2024，Issue(28) ：36-38.
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深化理性思维,培育核心素养

周美1
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作者信息

  • 1. 贵州纳雍县纳雍恒大实验小学(553300)
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摘要

语文新课标提出了学习任务群理念,并设置了"思辨性阅读与表达"学习任务群,旨在培养学生的理性思维和理性精神.这意味着语文课堂教学要关注学生思维能力的发展.在课堂教学中,教师可根据教材文本特点和学生学习的心理规律,从逻辑思维、辩证思维、创造思维三个维度引导学生深入文本,理解文本的丰富内涵和表达方式,形成独立思考、敢于质疑、勇于创新的思维品质,从而全面提升学生的语文核心素养,为学生未来适应复杂多变的社会环境奠定坚实基础.

关键词

核心素养/理性思维/批判质疑/创造思维

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量1
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