国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学参考
2024,
Issue
(28) :
49-51.
任务·情境·活动——落实学习任务群理念的有效举措
陆伶俐
小学教学参考
2024,
Issue
(28) :
49-51.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
任务·情境·活动——落实学习任务群理念的有效举措
陆伶俐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏南通市通州区金乐小学(226302)
折叠
摘要
学习任务群是语文新课标提出的重要理念之一.落实学习任务群理念,教师要善于设计学习任务,且任务要"小",情境要"真",活动要"巧",让课堂教学更加聚焦,目标更加明确,活动更加积极.这样能让学生在真实的任务驱动下展开学习,促进学生语文核心素养的提升.
关键词
小学语文
/
学习任务群
/
任务
/
情境
/
活动
引用本文
复制引用
出版年
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果