国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
研究数学教学工具 支持儿童自主学习
研究数学教学工具 支持儿童自主学习
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
核心素养引领下的素质教育亟须教学行为改进,一线实践困境亟须教学革新突围,儿童发展亟须教学技术支持.实际应用中,教学工具的选择要关注学段特点,教学工具的应用要赋能思维发展,工具支持的学习要关注过程性评价.如此,教学工具作为技术支持的一个载体,才能以"做数学"的方式,积累儿童操作经验并发展数学思维.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡晓娟
展开 >
作者单位：
江苏南京市清润小学(210041)
关键词：
数学教学
教学工具
自主学习
基金：
南京市中小学教学研究第十四期重点课题
项目编号：
2021NJJK14-Z10
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(29)
NETL
NSTL
万方数据
