小学教学参考2024，Issue(29) ：19-22.

研究数学教学工具 支持儿童自主学习

胡晓娟
小学教学参考2024，Issue(29) ：19-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

研究数学教学工具 支持儿童自主学习

胡晓娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏南京市清润小学(210041)
  • 折叠

摘要

核心素养引领下的素质教育亟须教学行为改进,一线实践困境亟须教学革新突围,儿童发展亟须教学技术支持.实际应用中,教学工具的选择要关注学段特点,教学工具的应用要赋能思维发展,工具支持的学习要关注过程性评价.如此,教学工具作为技术支持的一个载体,才能以"做数学"的方式,积累儿童操作经验并发展数学思维.

关键词

数学教学/教学工具/自主学习

引用本文复制引用

基金项目

南京市中小学教学研究第十四期重点课题(2021NJJK14-Z10)

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
段落导航相关论文