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学生立场·真实体验·感悟本质——对前后十年"认识圆"一课中"三次画圆"的比较与分析
学生立场·真实体验·感悟本质——对前后十年"认识圆"一课中"三次画圆"的比较与分析
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中文摘要：
圆形是学生在小学阶段需要掌握的最后一个平面图形,也是他们接触的第一个曲线图形.文章分析了两节课中"三次画圆"的过程,从画圆任务、画圆顺序、画圆应用三个维度进行了深入分析,并探讨"变式画圆"与"感悟极限"的独特价值和意义.
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作者：
张晗芬
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作者单位：
浙江东阳市教育局教研室(322100)
关键词：
圆
三次画圆
变式画圆
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(29)
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