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提升学生深度思考能力之我见
提升学生深度思考能力之我见
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中文摘要：
思考是人类智慧的源泉,也是通往成功的必经之路.《义务教育数学课程标准(2022年版)》将"数学思考"列为四大目标之一,凸显了其在学生发展中的重要性.文章结合教学实践,从营造思考氛围、拓宽思考维度、挖掘思考深度及培养学生思考意识等方面,提出了切实可行的激发学生深度思考的教学策略.
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作者：
李兴亮
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作者单位：
江苏沭阳县刘集中心小学(223666)
关键词：
深度思考
教材重构
题组训练
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(29)
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