小学教学参考2024，Issue(30) ：8-10.

关注运算一致性,助力算理建构——苏教版数学教材三年级上册"除数是一位数的笔算除法"教学设计与思考

张艳芹
小学教学参考2024，Issue(30) ：8-10.
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关注运算一致性,助力算理建构——苏教版数学教材三年级上册"除数是一位数的笔算除法"教学设计与思考

张艳芹1
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作者信息

  • 1. 江苏徐州市经济技术开发区时楼小学(221000)
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摘要

教学苏教版数学教材三年级上册"除数是一位数的笔算除法"一课:通过复习旧知,引导学生回忆口算除法;探究新知,引导学生理解口算除法;横竖式对比,引导学生掌握竖式除法;迁移应用,引导学生计算多位数除法.这样基于运算一致性进行教学,有助于学生建构算理,深化对笔算除法的理解,促进学生数学思维的发展.

关键词

苏教版教材/运算一致性/笔算除法

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量1
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