小学教学参考2024，Issue(30) ：11-13.

结构化视角下的整数除法计算教学——以苏教版数学教材四年级上册"除数是整十数的笔算除法"的教学为例

刘宗松
小学教学参考2024，Issue(30) ：11-13.
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结构化视角下的整数除法计算教学——以苏教版数学教材四年级上册"除数是整十数的笔算除法"的教学为例

刘宗松1
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作者信息

  • 1. 江苏连云港市大岭中心小学(222145)
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摘要

分析结构化教学的特征后,结合苏教版数学教材四年级上册"除数是整十数的笔算除法"内容,设计以下的教学活动:旧知导入,探究算理;变式题组,沟通联系;回顾总结,拓展延伸.结构化视角下的整数除法教学,更有助于学生深刻理解除法运算的本质和内在规律,掌握具体的计算方法,促进学生数学核心素养的发展.

关键词

苏教版教材/笔算除法/结构化教学

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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