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大课堂,大视野,促素养落地——道德与法治课堂学生核心素养转化路径例谈
大课堂,大视野,促素养落地——道德与法治课堂学生核心素养转化路径例谈
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万方数据
中文摘要：
道德与法治新课标强调课程的思想引领作用,明确了学科的五大核心素养,并指出应将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点.教师要把教知识转化为育素养,可从课堂教学指向观点、指向精神、指向生活、指向单元、指向未来等五个方面来培养学生的核心素养,以提升学生的思想政治素养、道德修养、法治素养和人格修养.
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作者：
李彩新
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作者单位：
广东佛冈县教师发展中心(511600)
关键词：
道德与法治
核心素养
教学观点
精神
生活
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(30)
万方数据
