首页|"互联网+教育"背景下英语O2O预习模式探索——以译林版英语教材四年级下册Unit 1 Our school subjects为例

"互联网+教育"背景下英语O2O预习模式探索——以译林版英语教材四年级下册Unit 1 Our school subjects为例

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  • 万方数据
"互联网+教育"背景下,O2O教学模式不断发展.教师要转变角色,培养学生的自主学习能力,帮助他们形成终身学习的意识和习惯.O2O预习便是一次有益尝试.以译林版英语教材四年级下册Unit 1 Our school sub-jects为例,教师从预习单设计、自媒体支持、大数据运用三个方面,为学生的O2O预习导航、通航、护航,助力学生预习效率和自主学习能力的提升.

钱莹

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江苏苏州市吴江区盛泽小学(215228)

互联网+教育 O2O预习模式 预习单 自媒体 大数据

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
年,卷(期)：2024.(30)
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