小学教学参考2024，Issue(30) ：61-63.

拨动技能之"弦",尽享劳动之"乐"

田湘潇
小学教学参考2024，Issue(30) ：61-63.
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拨动技能之"弦",尽享劳动之"乐"

田湘潇1
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作者信息

  • 1. 浙江缙云县坑沿小学(321404)
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摘要

劳动教育不仅能培养学生的动手能力,还能够帮助学生树立正确的劳动观,培育学生热爱劳动的美德.在小学劳动教育中,教师应着重开展技能指导,采取寓教于乐的方式,使学生体会到劳动学习的乐趣,从而提升学生的劳动技能,促使学生树立正确的劳动观,形成热爱劳动的传统美德.

关键词

小学劳动/劳动技能/情境化/生活化/项目化

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量2
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