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精准众筹:走向教育共富的城乡共建体帮扶行动研究
精准众筹:走向教育共富的城乡共建体帮扶行动研究
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中文摘要：
创新城乡教育共建体办学模式,对促进教育共富具有重要的现实意义,但在现实中难免出现主体失语、项目窄化、程式固化等问题.在共建过程中,可将区域内不同发展层级的教师组合配对,众筹若干和谐的"1+X"跟岗团队及项目主题,以"四位一体"管理范式指向区域教师能力发展,从而促进共建体实现从"边缘参与"到"深度合作"的转变.
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作者：
侯军波、葛林高
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作者单位：
浙江宁波市奉化区实验小学(315500)
关键词：
教育共富
城乡共建体
帮扶行动
众筹
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(30)
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