小学教学参考2024，Issue(34) ：5-7,15.

在情境问答中滋长语文素养——谈一年级上册第八单元《比尾巴》的教学

何佳欢
小学教学参考2024，Issue(34) ：5-7,15.
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在情境问答中滋长语文素养——谈一年级上册第八单元《比尾巴》的教学

何佳欢1
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作者信息

  • 1. 浙江杭州市江晖小学(310000)
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摘要

修订后的一年级上册统编语文教材进一步优化了学习内容,统筹语文实践活动,降低了学习难度,让学生更容易适应小学阶段的学习.教学一年级上册第八单元的《比尾巴》一文时,教师要立足单元整体,明确课文的教学价值,并基于单元真实的学习情境"小精灵的智慧比赛",设置本课的学习任务"尾巴比赛",引导学生进行识字、写字、朗读、思考、表达等语文实践活动,理解动物多样化的特点,不断积累语言,获得阅读能力和思维能力的发展.这样教学,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能让学生在具身体验中产生探究的欲望.

关键词

教材修订/语文素养/单元整体/情境任务

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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