小学教学参考2024，Issue(34) ：69-71.

指向语文核心素养的项目式学习——以统编语文教材三年级下册《赵州桥》为例

沈雪和
小学教学参考2024，Issue(34) ：69-71.
✕
  • 万方数据

指向语文核心素养的项目式学习——以统编语文教材三年级下册《赵州桥》为例

沈雪和1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏南京市江北新区南京晓庄学院顶山实验小学(211899)
  • 折叠

摘要

搜集和整理资料是统编语文教材中设置的语文要素之一,也是语文新课标提出的教学目标之一.在语文教学中引入项目式学习,能促使教师聚焦语文要素,通过建构学习内容、变革学习方式来激发学生的学习兴趣,培养学生的多重感知,最终提升学生搜集和处理信息的能力.

关键词

小学语文/项目式学习/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
段落导航相关论文