小学教学参考2024，Issue(35) ：1-5,10.

博弈思维:审辩式学习的重要逻辑支柱

穆传慧
小学教学参考2024，Issue(35) ：1-5,10.
✕
  • 维普
  • 万方数据

博弈思维:审辩式学习的重要逻辑支柱

穆传慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东深圳市洪湖小学(518020)
  • 折叠

摘要

审辩式学习是对《中庸》中"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"的创造性转化与创新性发展.博弈思维作为审辩式学习的重要逻辑支柱,通过"谋略意识下的战略思考""长远利益下的价值取向""放眼全局下的统筹观念""信息对称下的知己知彼""无法求解下的模拟突破""动态互动下的智慧决策""对抗合作下的共生共赢"等教学方式,在数学课堂落地生根.

关键词

审辩式学习/博弈思维/逻辑支柱

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
段落导航相关论文