小学教学参考2024,Issue(35) :24-26.

小学数学学业质量标准下数据意识评价工具的开发

周柳娥
小学教学参考2024,Issue(35) :24-26.

小学数学学业质量标准下数据意识评价工具的开发

周柳娥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西柳州市城中区教育局教研室(545000)
  • 折叠

摘要

小学数学学业质量标准下数据意识评价工具的研制,其核心在于依托科学严谨与系统化的设计路径,全面评估学生对数据的理解、应用及问题解决能力.文章详细阐述如何打造出既科学又合理,且具备高度可操作性的评价工具,以切实支持小学数学教育领域的一线教师,实现"教学、学习与评价"三者间的高效融合与协同作用,共同推动教学质量的全面提升.

关键词

评价工具/学业质量/数据意识

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
段落导航相关论文