小学教学参考2024，Issue(35) ：34-37,42.

师在"思"中变,生在"做"中学——"教—学—评"一致性的探索

胡滨 肖彦清
小学教学参考2024，Issue(35) ：34-37,42.
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师在"思"中变,生在"做"中学——"教—学—评"一致性的探索

胡滨 1肖彦清1
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  • 1. 北京市佟麟阁学校(100068)
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摘要

在课程改革的背景下,"教—学—评"一致性的教育理念日益受到重视.文章重点论述如何通过"摆一摆"的教学活动探索将"教—学—评"一致性教育理念融入实际教学的途径,致力于帮助学生提升空间观念,同时也促进教师自身专业水平的成长.

关键词

"教—学—评"一致性/摆一摆/体积

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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