小学教学参考2024，Issue(35) ：61-64.

旋转多"一点" 理解更透彻——"旋转"的教学设计与思考

郑建锋 雷李桃
小学教学参考2024，Issue(35) ：61-64.
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旋转多"一点" 理解更透彻——"旋转"的教学设计与思考

郑建锋 1雷李桃2
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作者信息

  • 1. 浙江泰顺县育才小学(325500)
  • 2. 浙江泰顺县泗溪镇小学(325500)
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摘要

旋转运动的本质是图形上的每一个点都绕着旋转中心,按旋转方向旋转了相同的角度.教师需要站在学生学习的视角,提供结构化的学习材料,通过连续的递进性学习任务,促进学生体验、感受和认识旋转的本质.

关键词

旋转/学习视角/结构化材料

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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