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以美育人,书法教学的应然转向——以《"从善如流"学多横》的教学为例

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书法教学是弘扬中华美育精神的重要途径,承载着立德树人的重任。新时代书法教学需要寻求适宜当下、以生为本、行之有效的新范式,从重识尚技转向以美育人,让学生在书法课堂中感知美、探究美、创造美、升华美,从而提升审美素养、温润心灵,拓宽生命宽度。

梁锦波、李平平

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浙江杭州市临平第一小学(311100)

书法教学 重识尚技 以美育人

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
年,卷(期):2024.(36)