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道德与法治课中培育学生家国情怀的策略
道德与法治课中培育学生家国情怀的策略
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中文摘要：
小学道德与法治教学要注重培育学生的民族自豪感、责任感以及正确的价值观，落实立德树人根本任务。教师要以道德与法治新课标为指引，通过挖掘教材内容、创设学习情境、组织实践活动、实施多元评价等策略，丰富学生的感知体验，培育学生的家国情怀，增强学生的政治认同，有效落实核心素养目标。
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作者：
陆玲玲
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作者单位：
江苏无锡市华庄中心小学(214131)
关键词：
道德与法治
家国情怀
核心素养
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(36)
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