小学教学研究(理论版)2019，Issue(6) ：74-76.

统编版教材背景下小学语文课堂的“四梁八柱”

徐勇
小学教学研究(理论版)2019，Issue(6) ：74-76.
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统编版教材背景下小学语文课堂的“四梁八柱”

徐勇1
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  • 1. 江苏海门市余东小学
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摘要

2017年9月,统编版教材开始进入小学生的课堂.一时间,统编版教材的教学研讨活动如雨后春笋,大家都在“摸着石头过河”.殊不知,小学语文教学终究还是“姓小”“姓语”,唯有构建起小学语文课堂教学的“四梁八柱”,我们的课堂才会始终保持生命的张力.

关键词

统编版教材/小学语文课堂/“四梁八柱”

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出版年

2019
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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